首页 >雅砻戎馨门户网站>教育>剑桥教授和孟加拉国教育家获第三届一丹奖,教育公平该如何实现

剑桥教授和孟加拉国教育家获第三届一丹奖,教育公平该如何实现

2019-11-03 20:23:49 作者:匿名

芥末堆,9月19日——今天,第三届“一丹奖”的获奖者宣布。英国剑桥大学教授乌扎·戈斯瓦米(Uzza Goswami)和孟加拉非政府组织“跨社区资源建设”(brac)的创始人和名誉主席哈桑·阿贝德(Hassan Abede)分别获得“一丹教育研究奖”和“一丹教育发展奖”。

据了解,益丹奖是腾讯的主要创始人陈益丹在2016年宣布的。它每年被授予两个奖项,即“教育研究奖”和“教育发展奖”。评审员根据“可持续性”、“前瞻性”、“改革能力”和“创新精神”的标准对奖项进行评估。奖金总额约为25亿港元,个人奖金为3000万港元。

获得丹教育研究奖(Dan Educational Research Award)的乌莎·戈斯瓦米(Usha Goswami)通过研究发现了儿童在语言学习中理解语言节奏模式的重要性,也揭示了大脑对节奏感知的基础,并解释了这一神经认知过程是如何受损,从而导致发展过程中的诵读困难。在她的研究成果的帮助下,教育者可以帮助有阅读障碍和学习障碍的儿童进行跨语言学习。

Brac由获得“一丹教育发展奖”的Fazl Hassan Abede创立,是一个帮助穷人,特别是妇女,通过教育实现其潜在价值的国际组织。自1972年以来,brac每年帮助全球超过1.2亿人。他还在布拉克建立了“游戏实验室”和其他模式,使贫困地区的儿童获得高质量和低成本的早期教育机会。

吉林快3投注

© Copyright 2018-2019 klezmakers.com雅砻戎馨门户网站 Inc. All Rights Reserved.