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为何日本父母会让孩子独自上学?背后原因让人深思

2019-11-02 12:49:48 作者:匿名

在中国,帮助孩子处理大事小事已经成为一种规范:从吃饭喝水到在工作中结婚...有人说中国父母是终身父母,中国孩子是终身子女。

相比之下,日本更喜欢“独立教育”。在日本,孩子们上小学时需要独自去上学。这是学校和家长之间的既定做法。即使学校离他们家很近,上幼儿园的三四岁的孩子也会自己走路去上学。成年人认为独自上学是他们走向独立的第一步。

毕竟,孩子是孩子,大多数日本孩子也是。他们一个人上学的第一天和之后每天上学的方式并不奇怪,他们也没有意识到这次旅行对塑造他们独立人格的重要性。

但是当他们真的生活在一个没有父母的世界里时,他们自然会面临许多问题:如何迷路?如果我迟到了呢?如果我在路上忘了什么呢?......这时,孩子的独立思考开始形成,他会想办法最终找出原因和解决办法。

通过不断的尝试和错误,日本孩子知道,在公共场合,除了他们的父母,他们可以依靠周围的陌生人在紧急情况下伸出援手。因此,他们会对整个社会群体更有信心。

在中国、澳大利亚和其他国家,情况正好相反。父母不仅应该一直照顾他们的孩子,还应该被告知不要和陌生人说话,保持警惕。这种巨大反差背后的原因是社会信任。

在日本,儿童安全的保障来自全社会的共同努力。首先,日本小学的建立是根据人口密度划分的,确保绝大多数儿童只能步行15-20分钟才能到达学校,不允许跨地区入学。如果学生中途搬到遥远的地方,但仍想在原来的学校学习,需要非常严格的审批。此外,学生还必须确保他们能够独立行走或乘坐公共交通工具往返学校,否则他们只能被说服转学到另一所学校。

日本的公共空间规划非常科学,控制人的流动和速度。即使过路人违反交通规则,司机也必须无条件让位于他人。学校附近的车辆需要缓慢行驶。

在日本的道路上,这样的警告标志随处可见,以确保儿童行走的安全。在地面和电线杆上,学生上学的通道随处可见,以使人们关注儿童的安全。此外,别忘了提醒孩子们:先看右边,然后看左边,然后看右边,然后过马路。

此外,住在附近的孩子将一起上学,一些高年级的孩子也将带头。学校还将配备“学生倡导者”,他们将由教师提供服务,并将每天引导学生在校外交通拥挤和复杂的几个十字路口安全通行。

从幼儿园开始,过街安全意识培训是日本儿童的必修课。日本所有幼儿园都定期邀请警察给孩子上课,更不用说小学了。

此外,为了防止针对儿童的犯罪,警方还在街上到处张贴了“儿童110之家”的标志。这是日本警方和当地组织联合发起的一项儿童保护措施。“儿童110之家”设在小学生经过的地方,有这种标志的房屋或企业是自愿参加活动的志愿者。当孩子们遇到紧急情况时,他们可以拨打110并去这些地方寻求帮助。

有些事情甚至小到细节。日本的小学书包配有钥匙链等小型蜂鸣器装置。如果有可疑因素,立即按下按钮会发出很大的声音。一个是警告周围的人,另一个是吓跑罪犯。

各种措施大大减少了事故的发生。日本孩子在上学的路上不太可能有问题,所以日本父母会小心让他们的孩子单独出去。

除了唤醒儿童的独立意识,日本学校将继续提供各方面的培训机会。学生需要轮流打扫、收集作业、打扫厕所,甚至午餐也需要安排自己的菜肴、分工、饭后打扫等工作。

美国人类学家和人类学家迪克森·戴尔曾经写了一篇论文,他在论文中说,“日本儿童早就习惯了群体中的任何人都应该为他人服务或帮助他人的想法。”这个概念让他们安全地转向陌生人,热情地帮助陌生人。ゥ?

社会为孩子们支付足够的钱,这样孩子们就可以安全地成长,并在未来继续回报社会。“信任”和“责任感”培养孩子的独立意识和集体意识。他们会意识到破坏秩序会受到什么样的惩罚,因为他们必须自己收拾残局。类似的意识延伸到更大的社会公共场所可以解释为什么日本的垃圾分类如此彻底,街道如此干净,犯罪率如此之低。

这是一个良性循环。由于社会信任,成年人可以放心地让孩子探索世界,而孩子通过自我感知和学习来深化社会保障的未来。从这个角度来看,儿童的“独立”并不是这个过程中最重要的收获。

日本的“独立教育”得到“社会信任”的支持,这种信任是世世代代培养出来的。人们从幼儿园接受的教育是每个人都一起工作,互相帮助。团队中的每个人都有义务服务和帮助他人。这一理念在全国形成了良好的社会氛围。认识到这一点,也许我们可以改变些什么?

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